Çoçuk İşi (Child Job)

Bu Blogda Ara

TİC TAC TOE

tarih: Ekim 28, 2020

Bağlantıyı al
Facebook
X
Pinterest
E-posta
Diğer Uygulamalar

Bağlantıyı al
Facebook
X
Pinterest
E-posta
Diğer Uygulamalar

Yorumlar

Yorum Gönder

Popüler Yayınlar

DUYUŞSAL KAZANIMLAR

DUYUŞSAL KAZANIMLAR ( Çevre ile etkileşim halindeyken iç dünyasındaki duygular.) Rakip oyuncu ile iletişim kurar. Sosyal zekası gelişir.Türkçe’yi iyi kullanır. Grup oyunlarında sosyalleşir. Hamlesini düşününce dikkat, odaklanma,konsantrasyon gelişir. Dikkat eksikliği azalır. Rakibin hamlesini bekler, sabreder. Azmeder, pes etmez. Bireysel oyunlarda bağımsız iş yapabilme becerisi kazanır. Kendine has hamleler ile özgünlük gelişir. Yenme ve yenilme ile özgüven- öz yeterlilik(inanç), başarı duygusu gelişir.

ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ

ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ Yaratıcı düşünme Stratejik düşünme Analitik düşünme Eleştirel düşünme Çok boyutlu düşünme Çözüm odaklı düşünme

ZİHİNSEL ( BİLİŞSEL ) KAZANIMLAR

ZİHİNSEL( BİLİŞSEL )KAZANIMLAR ( Aktif zihinsel faaliyetler) Görsel algısı gelişir. Farklı renk ve şekiller görür.(Görsel zeka,Kinestetik zeka) Analiz eder. Parçayı tanır. Sentez ( parçalardan orjinal şekil oluşturmak) ve parça bütün ilişkisi kurar.Farklı parçalar ile oyunu tamamlar. Yaratıcı düşünür. Aynı parçayı farklı şekilde konumlandırır.Eşleştirir.Bağlantısal düşünür.Sıralı düşünür. 3 boyutlu bloklarla 3 boyutlu düşünme becerisi gelişir. Rakibin hamlesini engellemek ya da şekli doğru yapmak için stratejik düşünür. Soyut ( zihninde hayal eder)somut ( şekli yapar) düşünme becerisi gelişir. 4 işlem becerisi, zihinden işlem yapma becerisi gelişir. Tüm bunların sonucunda problem çözme becerisi gelişir. Tahmin yapma, hızlı düşünme, olasılıkları düşünme becerisi gelişir. Mantıksal çıkarımlar yapar. Hayal gücü,,hafızada tutma,ilişkili düşünme,sözel ifade,kelime dağarcığı,dil gelişimi.

Blogger tarafından desteklenmektedir